Vincent Spezzo将出席全球欲望学习会议

文森特·斯佩佐，弗吉尼亚州立大学高级在线教学设计师

瓦尔多斯塔——2013年, 佐治亚大学系统引进了一种新的学习管理系统, Blazeview Desire2Learn (D2L), 是什么改变了学生参与在线学习项目的方式. Valdosta州立大学的Vincent Spezzo被选中在一年一度的desre2learn全球用户会议上展示如何使用D2L通过游戏化来吸引学生, 将于7月14日至16日在纳什维尔举行, 田纳西州.

“游戏化是一种相当新的策略，用来吸引今天入学的学生,斯佩佐说, 他是该大学电子学习中心的高级在线教学设计师. “这是一种在许多其他领域使用的技术，以增加与产品的接触. 因此，我们在大学层面使用它来提高学生对课程本身的参与度. 它可以是相当强大的.”

基于游戏的学习使用竞争性活动来挑战学生并激励课程进展. 斯佩佐将主持一场60分钟的分组讨论，题为“游戏化:利用你已经掌握的Desire2Learn工具”.”

“不需要创造新的工具, 我用我们自己的Blazeview D2L为一个班级开发了一个系统,斯佩佐说. “Blazeview可以使用一些擅长游戏化的工具. 例如, 我使用新闻功能创建和更新排行榜, 并使用成绩簿来开发积分系统. 今年春天我开始在课堂上推广这个系统，看起来效果很好.”

斯佩佐还使用智能代理工具创建徽章, 当学生在课堂上达到一定的水平时，会呈现给他们什么.

“从根本上说，徽章是一种象征，鼓励学生达到下一个层次,斯佩佐说. “点, 徽章和排行榜是游戏化体验的核心，《365bet中文》提供了展示和分发这些道具的绝佳平台.”

FUSION是一年一度的国际会议，将D2L客户聚集在一起，探索平台的增强功能，以及改善学生学习体验的最佳实践和各种方法.

“我为文斯的成就感到骄傲,梅格·摩尔说, 弗吉尼亚州立大学扩展学习办公室主任兼佐治亚大学系统电子商务专业首席执行官. “据我所知, 文斯是弗吉尼亚州立大学第一个被接受求婚的成员. 这是一个相当大的成就.”

斯佩佐还将为11月举行的弗吉尼亚州立大学第五届年度核心事务会议提交一份报告提案. 今年会议的主题是“核心价值:贯穿课程的创新”.”

“我希望为教师们提供一个研讨会，展示游戏化的基本理念，以及我们如何将这些项目纳入课程.”

有关Spezzo演讲的更多信息，请访问 http://community.desire2learn.com/learn-gamification-fusion-2014/ .